“… a cultura escolar adquire a função de refazer e renomear o mundo e de ensinar os alunos a interpretar os significados mutáveis com que os indivíduos de diferentes culturas e tempos históricos dotam a realidade de sentido. Ao mesmo tempo lhes abre as portas para compreender suas concepções e as de quem os rodeiam”.
(Fernando Hernández)
“Depois de realizar dois dos desejos contidos no meu baú: em 1994, Trilhas Centro de Educação Infantil e em 2002, Trilhas Ensino Fundamental, o terceiro desejo que estava em gestação, guardado, escondidinho, saiu do baú das 7 chaves, sem muito alarde, em meio à pandemia.
Este desejo agora tomou forma de Ensino Fundamental 2, concretizando nossos anseios de um sexto ao nono com “carinha de Trilhas”. Dará seguimento ao trabalho que vem sendo construído desde a Educação Infantil. Um ensino não compartimentado, baseado em projetos, que dá um sentido real para o aprendizado e um aprendizado relacionado à vida.”
