Educação Infantil
A Educação Infantil privilegia o exercício de aprender a ser no mundo, pois marca a primeira convivência social dos(as) pequenos(as) alunos(as) longe da família.
Escola Trilhas · Curitiba
Quanto maisdigitalo mundo, mais humana precisa ser a infância.
Na Trilhas, a infância se conecta com a natureza, com as artes, com o brincar, com o outro...
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01 · Sobre a Trilhas
“Escola é lugar de viver experiências.”
A Trilhas é uma escola que sempre enxergou a importância de cada aluno e aluna aprender a se conhecer melhor e a reconhecer outras maneiras de viver.
Conheça nossa história02 · A infância conectada
O que é real forma para a vida toda.
Pilares da Escola TrilhasAutorize mídia externa para assistir ao vídeo sobre a Escola Trilhas.
03 · Caminhos de aprendizagem
Uma escola que cresce junto.
Ensino Fundamental 1
O Ensino Fundamental 1 é oferecido para os(as) alunos(as) a partir de 6 anos. Experienciar os conteúdos curriculares por meio da sua problematização e reelaboração […]
Ensino Fundamental 2
Nesta etapa, o foco é a autonomia do(a) estudante: seja intelectual, para que continue desenvolvendo habilidades cognitivas essenciais […]
05 · Blog Letrilhas
Projetos de Trabalho no Ensino Fundamental da Trilhas
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Fernando Hernández e Uma Pedagogia Desobediente
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Jardim da Trilhas com Plantas Nativas
Ler matéria06 · Acompanhe de perto
A Trilhas acontece todos os dias.
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Aprender também é explorar, observar e vivenciar!
Os estudantes do sétimo ano participaram de uma aula de campo em Carambeí e no Parque Estadual do Guartelá, uma experiência que conecta os conhecimentos construídos em sala de aula às vivências no território.
Em Carambeí, tiveram a oportunidade de conhecer a história da imigração holandesa e compreender como ela influenciou a cultura, a arquitetura e o desenvolvimento econômico da região. Já no Parque Estadual do Guartelá, investigaram aspectos da geografia, da biodiversidade, da conservação da natureza e da relação entre a ação humana e as paisagens naturais. Compreendendo a função de uma Unidade de Conservação de Proteção Integral.
A proposta integrou as disciplinas de Geografia, História e Ciências.
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Aqui na Trilhas, celebramos o brincar como o tempo e a linguagem da infância.
💡 Um território livre para diferentes experimentações no qual a criança lê o mundo, sente, cria e recria sentidos. O brincar nos permite estar no momento presente com uma atenção que envolve o corpo. É tempo de criação, movimento, ritmo, pensamento, sentimento investigação e interação.
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O clima de festa junina já tomou conta da Trilhas!
Nossa festança está chegando com muita música, dança, comidas típicas e alegria para toda a família!
📅 13/06 (sábado)
📍 Escola Trilhas
🕘 Das 9h às 14h30
E pra deixar tudo ainda mais especial, as danças terão acompanhamento ao vivo do grupo “Cai Cai Balão”, do professor de música Paulo de Nadal!
Esperamos vocês para viver esse arraiá inesquecível com a gente!
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Foi lindo e muito especial receber, em nossa escola, alguns representantes do povo Fulni-ô, um dos povos indígenas do Nordeste. Eles são do Grupo Fulni-ô Towê e se chamam: Satle, Fekiá, Thawê e Naldjô. Juntamente com o antropólogo, pedagogo e sociólogo Ubirajara Zoccoli e a Christiane Zoccoli, que os hospedam todos os anos em Curitiba, eles vieram compartilhar um pouco de sua história, cultura, cotidiano e modos de pensar e viver.
Ficamos muito emocionadas com o carinho das crianças por eles, e deles pelas crianças, com toda a troca vivida, as inúmeras perguntas e respostas cheias de cuidado e respeito, e as curiosidades que encantam os olhos das crianças e deixam marcas potentes e cheias de significado. Foi de uma riqueza incalculável escutá-los falando seu idioma, o Yaathê, conosco, e tentando nos ensinar algumas palavras.
Agradecemos imensamente a oportunidade desse encontro memorável, dessa dança dançada juntos e juntas e da chance de aprender com um povo especialista na arte de resistir, ensinando-nos, com tanta generosidade, o quanto somos um só.
Obrigada, Fulni-ô!
(Tomara que no próximo ano possamos nos reencontrar!)
Jordana Botelho, da Equipe Pedagógica.
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“A imaginação da criança é mais poderosa que a lógica do adulto.” Jean Piaget
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07 · Onde estamos
Entre na trilha certa.
Rua Conselheiro Carrão, 755
Juvevê, Curitiba · PR
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