Archive for Month: maio

Linguagem oral e escrita na Educação Infantil

* por Jordana Stella Botelho A construção da linguagem oral e escrita pela criança, como sabemos, é fundamental para sua formação humana como sujeito e como cidadã capaz de participar das práticas sociais do seu meio. Sua aprendizagem acontece articulada a um contexto cultural e passa pelos sentidos que os primeiros adultos do seu convívio

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Os acalantos e as brincadeiras musicais no dia a dia de bebês e crianças

*por Nélio Spréa Acalmar, gerar aconchego e segurança, quietar o choro e adormecer: razões pelas quais a prática do acalanto existe. O acalanto é uma modalidade de canto presente na relação de pais e filhos pequenos, um fenômeno cultural que perpassa os tempos e vigora nas mais distintas sociedades humanas. O ritmo repetitivo, o embalo cadenciado

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Vamos votar? Gringo´s Washboard Band faz nova apresentação no SuperStar!

Neste domingo, dia 22/05, a banda Gringo´s Washboard Band fará sua segunda apresentação no Programa SuperStar, da Rede Globo! Nossa professora de música, Milena Castilho Tupi, é uma das vocalistas da banda e está aqui convidando as famílias para assistir o programa e votar na banda! Para votar, é necessário instalar o aplicativo do programa

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Crianças que não brincam na natureza, não se preocupam em protegê-la

Os ativistas ambientais costumam ser pessoas que passaram a infância imersos na natureza. Se um futuro melhor depende das gerações que ainda estão por vir, então algumas coisas precisam mudar. Em artigo escrito por George Monbiot no jornal britânico The Guardian, o autor coloca em cheque as consequências da falta de contato das crianças atuais

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Trabalhando a inteligência emocional das crianças

Conhecer o nível de desenvolvimento dos pequenos e de suas habilidades é fundamental – ter expectativas muito altas pode ser tão ineficaz quanto esperar muito pouco deles Uma boa estratégia para pais e educadores é agir como um treinador de emoções, ideia introduzida em 1997 pelo psicólogo John Gottman e seus colegas. O orientador deve

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A reconstrução das Rotas Marítimas

No primeiro trimestre a turma do 4º Ano B estudou o Descobrimento do Brasil e as Grandes Navegações. Foi muito legal entender como os portugueses conquistaram os mares e quais foram os caminhos que eles percorreram antes de chegarem acidentalmente ao Brasil. Tudo fica mais divertido quando podemos fazer as coisas com as próprias mãos,

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